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Gelogenes im Schulsystem

Hallo,
Warum verstehen Sie das nicht ? 
Sie selbst haben doch hier nun aufgezeigt dass 1+1=2 nicht auf die Realität übertragbar ist, weil, wie Sie selber zeigen, die Restmoleküle/Energiequanten nicht berücksichtigt werden.
Also bitte einfach nochmals ganz exakt, am besten mal Wort für Wort lesen, was ich geschrieben habe.
Wie ich ja auch im Forum sehe, gibt es viele, deren Lese- und Verständnisfähigkeiten nicht ausreichen um zu verstehen, was ich meinte. Eventuell einfach jemand zu Hilfe holen der lesen kann, und sich vorlesen lassen. Wers dann nicht versteht, dem kann ich auch nicht helfen. Eine Restmenge an Intelligenzmangel wird es in unserer Gesellschaft wohl immer geben

Zitat:

1+1-Restmoleküle=2-Restmöleküle Was daran falsch sein soll, verstehe ich nicht.

da ist ja auch nichts falsch dran - NUR: So wird es ja nicht gelehrt an den Schulen wenns ums Apfelzusammenzählen geht (oder ähnliches).
Darum sag ich doch: Es wird 100% falsche Mathematik verwendet (und zwar nicht nur zum Äpfelzusammenzählen) !

Grüße von Andreas